該模型的幾個(gè)重要特點(diǎn)：

1.沒(méi)有所謂的項(xiàng)目經(jīng)理。

程序經(jīng)理這個(gè)角色可以說(shuō)是接近項(xiàng)目經(jīng)理的了，他需要編制計(jì)劃及跟蹤計(jì)劃執(zhí)行，但在行政級(jí)別上，他不是大家的頭，大家都是平等的，大家只是處在不同專業(yè)的角度來(lái)負(fù)責(zé)工作。

2.強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是由各專家組成的。

軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)是高強(qiáng)度高挑戰(zhàn)的智力活動(dòng)，我們需要由各類專家共同負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每位專家都是同等重要的。

3.用戶體驗(yàn)是我們常常忽略的部分。

用戶體驗(yàn)簡(jiǎn)單地說(shuō)是用戶使用軟件時(shí)的感覺(jué)，軟件的顏色、布局、文字、行為等等會(huì)直接影響用戶使用軟件的滿意度。目前我們國(guó)內(nèi)的項(xiàng)目組，往往沒(méi)有用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，也沒(méi)有專職的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師。

我第一次學(xué)習(xí)MSF團(tuán)隊(duì)模型時(shí)讓我很震動(dòng)，該模型體現(xiàn)了以人為本的開(kāi)發(fā)模式，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都極受鼓舞，但該模型在實(shí)際工作中很難完全應(yīng)用，主要原因如下：

1.各專業(yè)人才水平參差不齊。

我的個(gè)人感覺(jué)國(guó)內(nèi)以上六類角色的水平由高到低排列，大致這樣：開(kāi)發(fā)、程序經(jīng)理、產(chǎn)品管理、測(cè)試、發(fā)布管理、用戶體驗(yàn)，而用戶體驗(yàn)基本是空白。各專業(yè)人才能力不相當(dāng)，無(wú)法組成“無(wú)頭領(lǐng)”的團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮各種角色的作用。

2.各專業(yè)人才水平全部沒(méi)達(dá)到要求。

哪怕是水平高的開(kāi)發(fā)角色，我們的平均水平跟微軟的相比還是相差太遠(yuǎn)，那更加不需要提其他角色了。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力差。

我們的團(tuán)隊(duì)基本不會(huì)“team work”，我們從小到大的教育基本沒(méi)有“team work”的教育。

MSF常常也被人以“太理想化”質(zhì)疑，MSF所描述的世界只是軟件開(kāi)發(fā)的烏托邦而已。難道我們的現(xiàn)實(shí)情況決定了我們的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)水平嗎？我們沒(méi)有辦法建立一種實(shí)用的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)模型，讓我們的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能持續(xù)進(jìn)步嗎？

實(shí)用團(tuán)隊(duì)模型

我?guī)ьI(lǐng)過(guò)很多團(tuán)隊(duì)，其中不少是帶領(lǐng)應(yīng)屆生或者是工作經(jīng)驗(yàn)還不多的工程師，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的能力如果還不能塑造好，確實(shí)無(wú)法讓團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作。而項(xiàng)目初期我做的很多事情，都是通過(guò)項(xiàng)目具體工作來(lái)訓(xùn)練大家、提高每個(gè)人水平的事情。

我們的計(jì)算機(jī)相關(guān)教育并沒(méi)有訓(xùn)練出合格的各類專業(yè)人才，但我們這般計(jì)算機(jī)從業(yè)者都是充滿激情和追求進(jìn)步的，基于這樣的現(xiàn)狀，我覺(jué)得應(yīng)該有合適的團(tuán)隊(duì)模型能讓我們的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自學(xué)習(xí)，然后逐步發(fā)揮各專業(yè)人才的作用。

我們光抱怨我們的教育制度是沒(méi)有用的，我們需要實(shí)用的團(tuán)隊(duì)模型來(lái)解決當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題。我在實(shí)際項(xiàng)目中的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)模型，通常是這樣的：

角色和人并一定是一一對(duì)應(yīng)的，一個(gè)人可以戴多個(gè)角色的帽子，一種角色也可能由多個(gè)人擔(dān)當(dāng)。

上述模型有8種角色：項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、軟件設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、測(cè)試工程師、實(shí)施工程師、配置管理員、QA。

前面六種角色分別與MSF的程序經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)、用戶體驗(yàn)、測(cè)試、發(fā)布管理角色類似。

我基本上是很認(rèn)可MSF的項(xiàng)目管理思想的，但為了適應(yīng)實(shí)際情況，我做了一些必要的調(diào)整。