從彼得定律中，我們可以得到以下啟發(fā)：

(1)在公司里面，大部分人都干著他不能勝任的事情。這聽起來真是一個悲劇，好在我們暫時還不用操心。

(2)金子是一定會發(fā)光的，人才不會被埋沒的。這是由于人才的稀缺性造成的，只要是勝任當前職位，晉升是遲早的事。因此，無論是程序員還是項目經(jīng)理，都要做好你的本職工作，這才是重要的。試想，如果本職工作都沒做好，怎么可能提拔到更高職位呢?別告訴我還可以走后門。

(3)當上了項目經(jīng)理，只是說明你可以勝任程序員職位，而不意味著你可以勝任項目經(jīng)理。因此，別急著慶祝，還是多想想怎么來管項目的事情吧，否則你可能是下一場悲劇的主角。

(4)如果你已經(jīng)擔任項目經(jīng)理很長時間，還沒有得到升遷，不要罵老板，這只是說明你沒有完全勝任項目經(jīng)理的職位，還是趕快想想怎樣完善自我，提升內(nèi)功吧。

二、新任項目經(jīng)理的誤區(qū)

　　新任項目經(jīng)理，由于經(jīng)驗和知識儲備的不足，往往會出現(xiàn)相同類型的問題。

1. 農(nóng)夫的

　　有一個小故事，講的是一個農(nóng)夫的：

　　有一個農(nóng)夫一早起來，告訴妻子說要去耕田，當他走到40號田地時，卻發(fā)現(xiàn)耕耘機沒有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒有喂，于是轉(zhuǎn)回家去；經(jīng)過倉庫時，望見旁邊有幾只馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經(jīng)過木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當要去取柴的時候，看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟，這個農(nóng)夫從早上到夕陽西下，油也沒有加，豬也沒有喂，田也沒耕，后什么事也沒做好。
　

　　故事看上去很可笑，但笑過之后，回過頭思索一下，故事里是不是也有我們項目的影子呢? 我們將《農(nóng)夫的》換成《項目經(jīng)理的》：

　　軟件項目經(jīng)理小趙打算完成本周五項目階段匯報的材料，他打開電腦，想起了還有一個重要的技術(shù)問題沒有確定終方案；于是他召集項目技術(shù)骨干準備繼續(xù)討論，一個鐘過去了，還沒有結(jié)論，這時老板來電話，要去老板辦公室匯報工作，原來昨天老板跟客戶吃飯，客戶說到系統(tǒng)有一項功能無法使用，兩周了還沒解決；從老板房里出來，小趙繼續(xù)寫匯報材料，沒多久，項目組的小張找來要反映項目組績效考核結(jié)果以及加班工資的問題；快下班的時候，銷售部經(jīng)理匆匆忙忙地找到小趙：“快幫我估算一下這個項目的實施成本，明天我要給客戶報價”……這樣，小趙都忙得不可開交，終于下班了，匯報材料沒寫多少，重要技術(shù)問題也沒有解決，客戶的問題也沒安排處理，績效考核的問題還要跟部門經(jīng)理以及人力資源部溝通。完成的一件工作，是幫銷售部估算成本，可惜跟自己負責的項目卻沒什么關(guān)系……經(jīng)過的奮戰(zhàn)，問題不但沒有減少，反倒變多了。

　　這樣的無疑令人沮喪，但卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實中。當高級經(jīng)理詢問怎么還沒有提交項目計劃的時候，項目經(jīng)理無可奈何又理直氣壯的說：“我很忙啊!”

　　項目經(jīng)理確實很忙，但這是沒有效率的忙。其實何止是忙，還“茫”，而且“盲”，“忙、茫、盲”是許多新任項目經(jīng)理的寫照。

忙：到晚都在忙過不停，是為忙碌;

茫：碰到什么做什么，像個無頭的蒼蠅，沒有計劃性，或者無法堅持計劃，是為茫然;

盲：項目經(jīng)理這初始目標究竟要做什么，做著做著丟了，沒有目標性，是為盲目;

2. 思維轉(zhuǎn)換

　　有時候我們會說一個項目經(jīng)理，不像一個項目經(jīng)理，那像什么呢?當然是像程序員羅。也是說，他的職位雖然變化了，但并沒有完成相應(yīng)的角色轉(zhuǎn)換，仍然像程序員那樣工作。項目經(jīng)理之所以會出現(xiàn)“忙、茫、盲”狀態(tài)，歸根到底也是因為他沒有實現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換。

　　角色轉(zhuǎn)換本質(zhì)上是思維轉(zhuǎn)換。思維決定一個人的行為，項目經(jīng)理不像項目經(jīng)理，那是因為他的思維仍然是以前的技術(shù)思維，而不是管理者應(yīng)當具備的管理思維。這好比一個人在陌生的城市，拿著過時的地圖，尋找自己的目標，結(jié)果只會是四處碰壁，無所適從。

　　實現(xiàn)思維轉(zhuǎn)換需要時間，這期間是一個懵懂的、左右為難的、痛苦難熬的階段。有些人可以在很短的時間內(nèi)完成蛻變，有些人卻可能一輩子都在這個階段，這跟一個人能不能改變自己有關(guān)。這些不能改變自己的人，理論知識往往也很豐富，說什么都頭頭是道，可惜的是，這是無效的知識，因為不能用在自己的實踐中。這樣的人，往往有一定的人格分裂傾向，因為他的知識和他的行為不統(tǒng)一，甚至是矛盾的。知行合一才是學(xué)習(xí)的高境界。

　　新任的項目經(jīng)理，別忘了時刻提醒自己，像一個項目經(jīng)理一樣去當項目經(jīng)理!